{"id":5594,"date":"2013-03-05T00:59:40","date_gmt":"2013-03-05T00:59:40","guid":{"rendered":"http:\/\/africa-and-science.com\/?p=5594"},"modified":"2013-09-14T22:40:54","modified_gmt":"2013-09-14T22:40:54","slug":"easy-maths-apporte-son-soutien-a-la-promotion-de-lenseignement-des-mathematiques-au-cameroun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/africa-and-science.com\/?p=5594","title":{"rendered":"Easy-Maths apporte son soutien \u00e0 la promotion de l&rsquo;enseignement des math\u00e9matiques au Cameroun"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" alt=\"Contact\" src=\"http:\/\/easy-maths.org\/images\/stories\/logo.png\" width=\"207\" height=\"80\" \/>L&rsquo;\u00e9ducation est la cl\u00e9 du d\u00e9veloppement. Quand une soci\u00e9t\u00e9 donn\u00e9e \u00e9prouve de la peine \u00e0\u00a0d\u00e9coller, le regard des analystes se tourne g\u00e9n\u00e9ralement vers son syst\u00e8me \u00e9ducatif. Le Cameroun figure parmi les \u00c9tats plus pauvres de notre plan\u00e8te. Il appartient \u00e0 la cat\u00e9gorie des PPTE (Pays Pauvres Tr\u00e8s Endett\u00e9s) selon la classification des institutions de Bretton Woods. Son syst\u00e8me \u00e9ducatif souffre de maux divers, du manque\u00a0des infrastructures d&rsquo;\u00e9ducation de base \u00e0 l&rsquo;insuffisance de cadres qualifi\u00e9s, etc. C&rsquo;est dans ce contexte particuli\u00e8rement difficile qu&rsquo;une \u00a0ONG bas\u00e9e \u00e0 Douala oeuvre quotidiennement au sein des \u00e9coles, des lyc\u00e9es et coll\u00e8ges, avec pour objectif de pallier aux cons\u00e9quences d\u00e9sastreuses de la crise multiforme qui frappe de plein fouet le syst\u00e8me \u00e9ducatif camerounais. Nous avons rencontr\u00e9 les responsables de cette organisation, dans le but d&rsquo;apprendre un plus sur leur activit\u00e9s. La direction de Easy-Maths a bien voulu r\u00e9pondre \u00e0 nos questions.<\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #339966;\">Africa &amp; Science:<\/span> \u00cates-vous satisfaits par la qualit\u00e9 des programmes de math\u00e9matiques\u00a0 des lyc\u00e9es et coll\u00e8ges du Cameroun?<\/strong><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Nous pensons que les programmes de math\u00e9matiques de nos Lyc\u00e9es et coll\u00e8ges pourraient \u00eatre am\u00e9lior\u00e9s. En effet, il y a des notions qui devraient \u00eatre introduites pour que les \u00e9l\u00e8ves qui passent du secondaire pour l&rsquo;universit\u00e9 ne soient pas totalement d\u00e9phas\u00e9s comme cela semble \u00eatre le cas aujourd&rsquo;hui.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><b><strong><span style=\"color: #339966;\">Africa &amp; Science<\/span>:<\/strong>\u00a0Pensez-vous que le programme des Universit\u00e9s et particuli\u00e8rement\u00a0\u00a0ceux de l&rsquo;\u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure soient de nature \u00e0 favoriser la diffusion des\u00a0\u00a0math\u00e9matiques au niveau des jeunes?<\/b><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les programmes des Universit\u00e9s sont d\u00e9pass\u00e9s par le temps et devraient \u00eatre remodel\u00e9s pour prendre en compte l&rsquo;\u00e9volution de la science et du monde. Les math\u00e9matiques que nous \u00e9tudions et enseignons aujourd&rsquo;hui dans nos universit\u00e9s ne servent pas le d\u00e9veloppement du Cameroun, ne permettent pas de penser la r\u00e9solution des difficult\u00e9s que nous rencontrons dans notre entourage.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><b><strong><span style=\"color: #339966;\">Africa &amp; Science<\/span>:<\/strong>\u00a0Votre organisation travaille sur le terrain vise \u00e0 apporter un\u00a0soutien substantiel aussi bien aux enseignants qu&rsquo;aux \u00e9l\u00e8ves. Quelles\u00a0\u00a0sont vos difficult\u00e9s? Comment les diasporas camerounaises et africaines\u00a0\u00a0peuvent-elles vous aider?<\/b><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Notre organisation a essentiellement un objectif: faire la promotion des math\u00e9matiques. Cela signifie plusieurs choses:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; rendre accessible les connaissances math\u00e9matiques \u00e0 tout apprenant ou enseignant qui en aurait besoin. Pour cela, notre site internet www.easy-maths.org permet de r\u00e9ussir cet objectif. N\u00e9anmoins, nous rencontrons des difficult\u00e9s dans la num\u00e9risation des documents \u00e0 mettre en ligne. Bien de sections sont encore non fournies et tout ceci \u00e0 cause du volume de travail \u00e0 fournir pour rendre la documentation disponible. Dans ce sens, la diaspora camerounaise pourraient nous aider \u00e0 payer des \u00e9tudiants volontaires pour qu&rsquo;ils num\u00e9risent des cours (au format Latex) que nous corrigeront ensuite pour mettre en ligne.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" alt=\"Contact\" src=\"http:\/\/www.olympiades.easy-maths.org\/images\/stories\/logo.jpg\" width=\"200\" height=\"91\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; faire la vulgarisation des math\u00e9matiques par des jeux: c&rsquo;est ainsi que depuis plus de deux ans, nous organisons des comp\u00e9titions de math\u00e9matiques sur le plan r\u00e9gional, mais souhaitons dans les ann\u00e9es \u00e0 venir couvrir le territoire national. La recherche des sponsors devient alors une n\u00e9cessite pour primer les meilleurs \u00e9l\u00e8ves. Une fois de plus, la diaspora pourrait nous faciliter la t\u00e2che dans le sponsoring et peut \u00eatre pourrait \u00eatre un donateur pour motiver nos jeunes fr\u00e8res.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Propos recueilli par:<\/p>\n<address style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Moses CHI<\/span><\/address>\n<address style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Africa &amp; Science<\/span><\/address>\n<address style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/address>\n<address style=\"text-align: justify;\">&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..<\/address>\n<address style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/address>\n<address style=\"text-align: justify;\">Pour plus d&rsquo;information sur les activit\u00e9s de Easy Maths:<\/address>\n<address style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/address>\n<address style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Easy-Maths<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">Les maths pour tous!!! <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">Douala<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">Littoral<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">7297<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">Cameroun<\/span><\/address>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">Email: info@easy-maths.org<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">Tel: +237 99 61 34 40<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">Tel: +237 99 61 34 40<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff;\">http:\/\/www.easy-maths.org<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00e9ducation est la cl\u00e9 du d\u00e9veloppement. 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