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Nr. 00272- Nov. 18th, 2025 – Weekly Newspaper devoted to Science & Technology in Africa ** Pour la promotion de l'esprit scientifique en Afrique

Présentation de Thèse – Candidate: Marie-Laure TENDING

Thèse de Doctorat en Sociolinguistique

Université de Moncton, Nouveau-Brunswick (Canada) / Université François-Rabelais de Tours (France) – EA 4246 DYNADIV : http://dynadiv.univ-tours.fr/

Titre: Parcours migratoires et constructions identitaires en contextes francophones : Une lecture sociolinguistique du processus d’intégration des migrants africains en France et en Acadie au Nouveau-Brunswick

Ce travail de recherche doctorale porte sur la construction des identités linguistiques dans les trajectoires migratoires et le rapport aux langues de populations originaires d’Afrique noire francophone au cours de leurs processus d’intégration en France et/ou en Acadie du Nouveau-Brunswick. Il se veut, comme son titre l’indique, une lecture sociolinguistique de ces différents processus à l’oeuvre dans les contextes migratoires en général, et plus particulièrement dans ce cadre précis, dans des espaces francophones diversifiés.

Menée dans le cadre d’une cotutelle entre l’Université de Moncton et l’Université François-Rabelais de Tours sous la direction respective des professeurs Didier de ROBILLARD et Annette BOUDREAU, cette recherche donne à voir des sociétés d’accueil très différentes voire largement opposées lorsqu’on on les appréhende par le biais des situations sociolinguistiques qui les caractérisent : une francophonie majoritaire comme celle que représente l’Hexagone et une francophonie minoritaire constituée par la communauté francophone acadienne néo-brunswickoise. Elle repose ainsi sur une démarche comparée ayant pour but de chercher à comprendre comment et dans quelle mesure les migrants originaires d’Afrique noire francophone, au regard de leurs histoires de vies et de leurs parcours migratoires, s’inscrivent respectivement dans les contextes d’intégration particuliers que constituent l’Acadie du Nouveau-Brunswick et la France, en misant notamment sur leur identité et compétence francophones. La perspective « comparée » permet en effet de mieux discerner la dimension « francophone » de ces projets migratoires, puisqu’il s’agit d’une des principales composantes communes aux deux contextes, par ailleurs fort différents sur nombre d’autres points. Pour ce faire, la comparaison des parcours migratoires et des différents positionnements identitaires induits par les enjeux soulevés de part et d’autre, s’effectue elle, plus précisément au niveau des sociétés d’accueil, entre le terrain acadien circonscrit par la ville de Moncton et le terrain français délimité pour sa part par la ville de Tours.

Le texte complet est disponible au lien suivant: Présentation thèse – Marie-Laure Tending

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